Боровская Д. Н., Кравцова Л. Ф. Особенности развития пространственного мышления младших школьников на уроках математики
Аннотация: В статье раскрыто понятие пространственного мышления, охарактеризованы уровни и критерии развития пространственного мышления младших школьников.
Ключевые слова: пространственное мышление; ступени развития; уровни развития; критерии развития пространственного мышления младших школьников.
Зерединова А. Н., Яяева А. М. Сущность понятия «словарный запас»
Аннотация: Данная статья посвящена раскрытию понятия «словарный запас», его значения для младших школьников. Рассмотрены основные методы, приемы и методические упражнения, способствующие обогащению словарного запаса детей.
Ключевые слова: слово; словарь; словарный запас; обогащение словарного запаса; младший школьный возраст.
Илимдарова А. Б., Анафиева Э. Р. Развитие познавательной рефлексии у младших школьников
Аннотация: В статье автор рассматривает и подробно обосновывает стадии становления рефлексивных способностей у младших школьников. Выявляет систему приёмов и мыслительных операций, необходимых для последователь-ного развития познавательной рефлексии у младших школьников.
Ключевые слова: рефлексия; мышление; компетенции; научные знания; мыслительные способности.
Кудусова Э. Э., Яяева А. М. Совершенствование навыков выразительного чтения младших школьников
Аннотация: Духовное возрождение народа невозможно без влияния литературы на формирование национального сознания. Однако, чтобы литература осуществляла свою воспитательную роль, надо выработать у человека умение читать художественные произведения, должным образом воспринимать действительность, сформировать стремление брать пример с положительных героев.
Ключевые слова: навыки чтения; совершенствование навыков выразительного чтения; методы и приемы обучения.
Лавринович А. В., Аблямитова Л. Х. Психолого-педагогические основы проблемы развития пространственного воображения младших школьников
Аннотация: Интерес к теме пространственного мышления у детей младшего школьного возраста вызван её актуальностью и недостаточной разработанностью. Данная актуальность обусловлена тем, что в период младшего школьного возраста происходят существенные изменения в психике ребенка, поскольку период младшего школьного возраста является сенситивным доля развития пространственного мышления. В настоящее время существует противоречие между наличием разработанных методов и приемов формирования пространственного мышления в психологии и методике и отсутствием системы заданий, которая способствовала бы ее формированию у учащихся начальной школы. Отсутствие такой системы является причиной низкого уровня сформированности у выпускников начальной школы пространственного мышления, без которого нельзя говорить о полном развитии интеллектуальной сферы учащихся.
Ключевые слова: пространственное мышление; виды воображения; пространственная ориентация.
Ниметуллаева С. С., Яяева А. М. Формирование
у младших школьников первооснов читательской самостоятельности в процессе работы с детской книгой
Аннотация: В статье освещаются отдельные аспекты формирования читательской самостоятельности в начальной школе, акцентируется внимание на необходимости расширения методов, форм и видов воспитательной работы с детской книгой для формирования первооснов читательской самостоятельности младших школьников.
Ключевые слова: младшие школьники, читательская самостоятельность, воспитательная работа с детской книгой, читательский интерес.
Сеитжелилова М. Т., Анафиева Э. Р. Уроки чтения
и письма в период обучения грамоте
Аннотация: Урок, являясь основной формой обучения, вбирает в себя все богатство методических средств и приемов. Разнообразие уроков в период обучения грамоте велико. В пределах общих и конкретно-методических требований осуществляется творчество учителя в организации активной познавательной деятельности учащихся, в формировании навыков чтения и письма, в развитии мышления и речи детей, их интересов и склонностей.
Ключевые слова: особенности уроков чтения и письма; обучение грамоте; циклы уроков.
Тригуб И. Ю., Кравцова Л. Ф. Процесс решения тестовых задач в начальной школе
Аннотация: В статье автор рассматривает и подробно обосновывает стадии становления рефлексивных способностей у младших школьников. Выявляет систему приёмов и мыслительных операций, необходимых для последовательного развития познавательной рефлексии у младших школьников.
Ключевые слова: рефлексия; мышление; компетенции; научные знания; мыслительные способности.
Уметова Н. Т., Яяева А. М. Развитие творческих способностей младших школьников
Аннотация: В статье обоснованы особенности развития творческих способностей учеников начальных классов в психолого-педагогическом аспекте. Раскрыты общепедагогические принципы развития творческих способностей младших школьников, также охарактеризованы составляющие творческой активности младших школьников в учебно-воспитательном процессе.
Ключевые слова: креативность; способности; творческие способности; творческая активность.
Шемилева Р. З., Яяева Н. М. Понятие антонимов
и синонимов
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос антонимии и синонимии как базовой категории лексической семантики. Даны понятия синоним и антоним, являющиеся ключевыми в развитии речи и ее основных разделов. Также рассмотрен вопрос деления синонимов на абсолютные и идеографические, выделены синонимические ряды. Данная статья направлена на расширение и закрепления знаний в области данного вопроса.
Ключевые слова: лингвистика; синоним; антоним; слово как основная единица языка; стилистическая окраска языка; синонимический ряд.
Эмирсалиева Э. Н., Яяева А. М. Использование метода математического моделирования в начальном курсе математики при решении задач
Аннотация: В статье обоснована целесообразность использования метода моделирования при решении задач на уроках математики в начальной школе. Процесс моделирования способствует развитию теоретического мышления младших школьников, учит абстрагированию, конкретизации. В ходе моделирования у детей совершенствуются такие общие приемы умственной деятельности, как анализ, синтез и сравнения, способствуют более продуктивной учебной деятельности младших школьников.
Ключевые слова: задача; способ моделирования; моделирование задач; младший школьник; мыслительные операции; учебная деятельность.
Яяева А. М., Бекмамбетова З. Н. Психологические
и психолингвистические особенности развития диалогической речи по крымско-татарскому языку в младшем школьном возрасте
Аннотация: В данной статье рассмотрены особенности психологического и психолингвистического развития диалогической речи младших школьников в процессе обучения крымско-татарскому языку во время внеурочной деятельности.
Ключевые слова: речь; речевая активность; психологические особенности; психолингвистические особенности; язык; диалог; диалогическая речь; принцип; развитие; процесс; обучение; диалогическая единица; развитие речи.
Галкина С. Ю., Чернов А. С. Использование цифровых технологий в экономике
Аннотация: В статье проводиться анализ элементов цифровой технологии в экономике зарубежных стран. Введение технологии блокчейн в различные сферы жизни, позволит снизить риск заключения договора между государством и подрядчиком, сделает максимально прозрачную систему финансирования, информация будет доступна всем гражданам. Авторы иллюстрируют затронутые проблемы с помощью конкретных примеров, и предлагают опыт зарубежных стран для использования в российской экономике.
Ключевые слова: блокчейн; цифровая экономика; смарт контракты; децентрализованный сервер.
Руденко В. А. Апробация методики спецификации моделей стохастической границы с учетом возможной зависимости компонент ошибки
Аннотация: Модели стохастической границы часто применяются для оценки технической эффективности различных экономических объектов (напр., компаний, регионов, стран). На сегодняшний день многие исследователи предпочитают отказываться от классической предпосылки о независимости компонент ошибки, которая была предложена в работе [1]. В связи с этим возникает необходимость в разработке методики спецификации моделей стохастической границы с учетом возможной зависимости компонент, которая позволит выбирать наилучшую модель для решения различных задач, в том числе и связанных с оценкой технической эффективности.
Ключевые слова: модель стохастической границы; копула-функции; зависимость случайных компонент; техническая эффективность.
Денисенко О. А. Личность как совокупность ценностных и чувственных механизмов
Аннотация: В статье рассматривается специфика восприятия понятия «личность» в философской традиции Античности и Нового времени. Делается попытка построения структуры личности на основе представлений мыслителей данных эпох.
Ключевые слова: античная философия; личность; философия Нового времени; ценности; чувства.
Левин А. И., Чернов А. С. Механизмы формирования имиджа политического лидера
Аннотация: В статье анализируются имиджевые характеристики политического лидерства как объект политической социологии. Выделяются теоретический и практический аспекты проблемы. В теоретическом плане имидж понимается авторами статьи как образ, специально формируемый для различных социальных групп как усилиями самого лидера, так и его команды. В практическом плане раскрывается набор характеристик имиджа политического лидера и типология имиджа.
Ключевые слова: политика; лидерство; имидж; социальные процессы; избиратель; избирательная компания.
Орлова Е. М. Изменения брачно-семейных отношений молодёжи в обществе постмодерна
Плехова Н. А. «Всероссийское общество глухих»
как пример развития государственной поддержки, социально ориентированных некоммерческих организаций
Аннотация: В настоящей статье представлен исторический экскурс становления и развития социально-ориентированных некоммерческих организаций на примере Всероссийского общества глухих.
Ключевые слова: Всероссийское общество глухих; социальные проекты; образовательные курсы базового уровня «Основы русского жестового языка».